UNESP 2013 – Questão 28

Linguagens / Inglês / Text Comprehension / Find Specific Information in the Text
Analyze an advertisement
Peter Sells
Sierra Gonzales
Not all advertisements make perfect sense. Not all of them promote or imply acceptance of social values that everyone would agree are what we should hope for, in an enlightened and civilized society. Some advertisements appear to degrade our images of ourselves, our language, and appear to move the emphasis of interaction in our society to (even more) consumerism. There may even be a dark, seamy, or seedy side to advertising. This is hardly surprising, as our society is indeed a consumer society, and it is highly capitalistic in the simplest sense. There is no doubt that advertising promotes a consumer culture, and helps create and perpetuate the ideology that creates the apparent need for the products it markets.
For our purposes here, none of this matters. Our task is to analyze advertisements, and to see if we can understand how they do what they do. We will leave the task of how we interpret our findings in the larger social, moral and cultural contexts for another occasion.
It is often said that advertising is irrational, and, again, that may well be true. But this is where the crossover between information and persuasion becomes important; an advertisement does not have to be factually informative (but it cannot be factually misleading).
In a discussion of what kind of benefit an advertisement might offer to a consumer, Jim Aitchison (1999) provides the following quote from Gary Goldsmith of Lowe & Partners, New York. It sums up perfectly what it is that one should look for in an advertisement. The question posed is “Is advertising more powerful if it offers a rational benefit?” Here is Goldsmith’s answer: “I don't think you need to offer a rational benefit. I think you need to offer a benefit that a rational person can understand.”
www.standford.edu (adaptado)
A resposta à questão apresentada no último parágrafo do texto foi:
a) benefícios racionais atenderão melhor às necessidades dos consumidores do produto anunciado.
b) não se deve pensar nos benefícios de um produto anunciado de maneira capitalista e racional.
c) anúncios precisam apresentar benefícios racionais, para que os consumidores possam entendê-los.
d) benefícios do produto anunciado devem ser compreendidos por pessoas que desconhecem o produto.
e) anúncios devem salientar qualidades de um produto que sejam entendidas de modo racional pelos consumidores.
Esta questão recebeu 2 comentários

Veja outras questões semelhantes:

Base dudow 2000 – Questão 48
De acordo com o texto, a transmissão de informações: a) é sempre utilitária. b) envolve apenas fatos. c) é uma das principais funções da linguagem. d) não tem nada que ver com dados básicos. e) veio antes de qualquer outro uso de linguagem.
UNESP (julho) 2011 – Questão 50
No Brasil, as fontes históricas reafirmam a importância da atividade mineradora desde que os portugueses desembarcaram em Porto Seguro, Bahia. Sobre a mineração no Brasil, ao longo de sua trajetória, são feitas as seguintes afirmações: ...
ENEM Ling (91-135) e Mat (136-180) 2010 – Questão 95
  ...
UNESP (julho) 2008 – Questão 37
Segundo se divulga, a Big Tower do parque de diversões Beto Carrero World possui uma torre radical com 100 m de altura. Caso o elevador estivesse em queda livre por todo esse trecho, e considerando o valor da aceleração da gravidade como sendo 10,0 m/s2, e que o elevador parte do repouso, conclui-se que sua velocidade ao final dos 100 m seria de: a) 33,2 m/s. b) 37,4 m/s. c) 44,7 m/s. d) 49,1 m/s. e) 64,0 m/s.
ENEM 1ºAplicação - Linguagens e Humanas 2022 – Questão 2
Two hundred years ago, Jane Austen lived in a world where single men boasted vast estates; single ladies were expected to speak several languages, sing and play the piano. In both cases, it was, of course, advantageous if you looked good too. So, how...