FAMEMA 2020 – Questão 14

Matemática
Em uma classe há 9 alunos, dos quais 3 são meninos e 6 são meninas. Os alunos dessa classe deverão formar 3 grupos com 3 integrantes em cada grupo, de modo que em cada um dos grupos haja um menino. O número de maneiras que esses grupos podem ser formados é
a) 30.
b) 60.
c) 120.
d) 90.
e) 15.

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FAMERP 2016 – Questão 7
Uma fábrica de móveis vende mesas de madeira em dois tamanhos (médio e grande), e de quatro tipos diferentes de madeira (mogno, pinus, cedro e grápia). As matrizes a seguir indicam preços unitários de venda (em reais) de cada modelo de mesa...
Base dudow 2000 – Questão 76
Determine B-A, sendo A= {x ∈ N | 2< x < 10} e B= {x ∈ N | x ≥ 5}. a) {x ∈ N | x > 10} b) {x ∈ N | 5 ≤ x ≤ 10} c) {x ∈ N | x ≥ 10} d) {x ∈ N | 2 < x < 5} e) {x ∈ N | x ≥ 5}
FGV 2015 – Questão 11
O sistema de equações nas incógnitas x, y e z dado pela equação matricial é a) possível e determinado para qualquer valor de m. b) possível e determinado somente para m = 4. c) impossível para m = –2. d) indeterminado para m = 2 ou m = –2. e) indeterminado apenas para m = 2.
UNICAMP 2019 – Questão 71
Considere um paralelepípedo retângulo, cujas arestas têm comprimento 6 cm, 8 cm e 10 cm, e um triângulo cujos vértices são os centros (intersecção das diagonais) de três faces de dimensões distintas, como ilustra a figura a seguir. O perímetro P desse triângulo é tal que a) P < 14 cm. b) 14 cm < P < 16 cm. c) 16 cm < P < 18 cm. d) P > 18 cm.
UNIFESP s/port e inglês 2009 – Questão 15
Um cubo de aresta de comprimento a vai ser transformado num paralelepípedo retor retângulo de altura 25% menor, preservando-se, porém, o seu volume e o comprimento de uma de suas arestas. A diferença entre a área total (a soma das áreas das seis faces) do novo sólido e a área total do sólido original será: a) 16a2 b) 13a2 c) 12a2 d) 23a2 e) 56a2