UNESP (julho) 2012 – Questão 32
Ciências Humanas / História / A Europa Medieval / Renascimento Comercial e Urbano
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UNESP (julho) 2014 – Questão 8
Na ilustração apresentada logo após o texto, os elementos visuais postos em arranjo representam
a) o dilema dos filósofos no considerar a compaixão virtude ou defeito.
b) uma imagem de acolhimento caridoso e ajuda ao que sofre.
c) a falsidade e a hipocrisia de todos os seres humanos.
d) uma negação de todas as ideias manifestadas no artigo. e) uma paródia visual que debocha da capacidade humana de sentir compaixão.UNESP (julho) 2012 – Questão 7
Assinale a alternativa que indica a ordem em que os versos de dez e de seis sílabas se sucedem nas oito estrofes do poema.
a) 6, 10, 6, 6, 10, 10.
b) 10, 6, 10, 10, 6, 6.
c) 10, 10, 6, 10, 6, 6.
d) 10, 6, 10, 6, 10, 6.
e) 6, 10, 6, 10, 6, 6UNESP (julho) 2014 – Questão 44
A dinâmica de circulação atmosférica tem importante papel na definição dos regimes climáticos predominantes em cada região brasileira. Dentre as razões que explicam a excepcional estiagem e as elevadas temperaturas que assolaram a região...UNESP (julho) 2014 – Questão 10
Devido a um problema de revisão, aparece no artigo uma forma verbal em desacordo com a chamada norma-padrão. Trata-se do emprego equivocado de
a) corrige em vez de corrije.
b) remedia em vez de remedeia.
c) experimentar em vez de exprimentar.
d) alivia em vez de alívia.
e) encaixar em vez de incaixar.UNESP (julho) 2014 – Questão 30
No trecho do último parágrafo – A city’s ability to keep solid waste out of drainage ditches can also influence whether a neighborhood floods after a heavy storm. –, a palavra whether pode ser substituída, sem alteração de sentido, por
a) as.
b) either.
c) if.
d) like.
e) so that.